Mar 29, 2026
Ich stand vor 115 Schülern - und habe ihnen als erstes ein Deepfake-Video von mir selbst gezeigt. Was danach passierte, hat mich mehr gelehrt als jeder Erwachsenen-Workshop der letzten zwei Jahre.
In dieser Episode spreche ich darueber, warum KI-Nutzung und KI-Kompetenz zwei völlig verschiedene Konzepte sind — und was Jugendliche uns dabei beibringen koennen.
Das sind die Themen:
- Schatten-KI: Warum 90-95 % KI nutzen, aber kaum jemand weiss, was das bedeutet
- Datenhoheit: Was wirklich mit unseren Daten passiert — und was wir tun koennen
- Irritation vor Erklärung: Warum das wirksamste didaktische Prinzip kein Erklärvideo ist
- Psychologische Sicherheit: Warum Schüler mutigere Fragen stellen als Führungskräfte
- Erfahrungsräume: Was KI-Kompetenz wirklich braucht - und was nicht
Die Fragen, die Klasse 8 gestellt hat: Datenschutz,
Datenhoheit, Berufszukunft — direkt, ohne Umschweife. Diese Fragen
beschäftigen auch deine Teilnehmenden. Sie trauen sich nur
seltener, sie laut zu stellen.
Darum geht‘s im Überblick:
🤘Warum viele Schüler KI unbewusst nutzen
🤘Wie Deepfakes uns so leicht täuschen
🤘Was bedeutet Zahlen mit Daten
🤘Weshalb Prompts über Qualität entscheiden
Das Wie kannst Du Dir in meinem Video auf YT anschauen
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Bis demnächst in Deinem Ohr,
Deine Mareike