Mar 8, 2026
ChatGPT 5.4 und NotebookLM sind gängige KI-Tools im Jahr 2026 für Trainer, Berater, Coaches
Kein Hype. Sondern Praxis.
In dieser Episode geht es um meinen direkten Praxistest mit
ChatGPT 5.4 und NotebookLM – und um die Frage, was diese
Entwicklungen wirklich für Trainer:innen, Berater:innen und Coaches
bedeuten.
Ich teile, was ich seit dem Release konkret ausprobiert habe, was
mich überrascht hat und welche Konsequenzen ich daraus für
Recherche, Content-Produktion, Prompt Engineering und Lerndesign
ableite.
Im Zentrum steht nicht die Frage: Welches Tool ist besser?
Entscheidend ist etwas anderes: Welches Tool passt zu welchem
Zweck?
Genau darin liegt die eigentliche Kompetenz.
Außerdem schaue ich auf die neuen Bildstile in NotebookLM, auf ihre
mögliche Wirkung für unterschiedliche Zielgruppen und auf die
Grenze, an der aus Spielerei wieder strategische Relevanz werden
muss.
Ein zentrales Fazit der Episode: KI verbessert Lernen nicht
automatisch.
Sie kann Lernen deutlich unterstützen – wenn sie bewusst eingesetzt
wird.
Nachhaltiger Lernerfolg braucht weiterhin Reflexion, Transfer und
Selbstregulation.
In dieser Folge erfährst du:
🤟 Was ChatGPT 5.4 im praktischen Einsatz anders macht
🤟 Wie sich die Outputs von schnellem und tieferem Denken unterscheiden
🤟 Was die neuen NotebookLM-Stile leisten – und was nicht
🤟 Warum Prompt Engineering relevant bleibt
🤟 Welche drei Workflow-Veränderungen sich jetzt schon abzeichnen
🤟 Was das konkret für Trainings, Coachings und Lernprogramme bedeutet.
Diese Episode ist für dich, wenn du KI nicht nur konsumieren, sondern einordnen und wirksam einsetzen willst.
Wenn dich besonders interessiert, wie ich mit den Tools arbeite,
schau auch ins verlinkte Video. Und wenn du tiefer in das Thema
Prompt Engineering einsteigen willst: Dazu wird es eine eigene
Podcast-Episode geben.
Bis demnächst in Deinem Ohr,
Deine Mareike