Aug 23, 2020
Ich durfte bei meiner eTrainer-Ausbildung bei der FernUni Hagen im September 2019 zum ersten Mal ein Hybrides Seminar erleben. Eine Teilnehmerin war aus Ruanda zugeschaltet und so konnte ich live erleben, wie ein Seminar in der Form ablaufen kann.
Die Trainerin führte die Kollegin im Laptop damals via Skype, ich würde ZOOM bevorzugen (wegen der Datenstabilität) an uns vorbei, so dass wir sie begrüßen konnten. Sie kam dann in meine Gruppe und der Laptop stand bei uns, so dass wir uns austauschen konnten. Wir hatten nicht das Gefühl, dass sie zig Kilometer von uns entfernt war.
Die Trainerin band meine Kollegin auch immer wieder mit ein, egal ob bei Fragen oder Abstimmungen. Sie war ein Teil von unserer Gruppe - unabhängig von Präsenz oder live virtueller Präsenz.
Wichtig:
🤟 Überlege Dir, wie Du Teilnehmende auch einbinden kannst, wenn diese nicht an Deinem Präsenzseminar dabei sein können.
🤟 Überlege Dir welche Plattform Du nutzen möchtest, meine erste Wahl wäre immer ZOOM aufgrund der Datenstabilität und Flexibilität in meinem Traineralltag.
🤟 Brauchst Du mehrere Devises? Wenn ja, für wie viele Teilnehmende?
🤟 Wie kannst Du die virtuellen Teilnehmenden aktiv einbinden in die Pausen oder die Gruppenarbeiten?
🤟 Sollen die Gruppen (Präsenz und Virtuell) getrennt arbeiten oder gemischt und wenn ja, wie kannst Du dieses lösen?
🤟 Wie gestaltest Du Fragestellungen so, dass Du auch immer an die Teilnehmer aus dem Laptop oder Beamer denkst?
🤟 Können andere Teilnehmende auch mit auf die virtuellen Teilnehmer achten oder willst Du dieses alleine machen?
🤟 Zeigst Du den virtuellen Teilnehmenden auch die Räumlichkeiten, damit sie sich ein Bild davon machen können, was die Präsenzteilnehmenden erleben?
🤟 Wie geht es nach danach weiter, wenn das Seminar zu Ende ist?
Aktion:.
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